Niedawno firma Google wprowadziła pewne zmiany w Google Meet, aby zabezpieczyć sale konferencyjne, uniemożliwiając uczestnikom ponowne dołączanie do spotkania po opuszczeniu spotkania przez gospodarza.
Jeśli podczas próby dołączenia do spotkania w Google Meet zobaczysz błąd, taki jak „Kod spotkania we wprowadzonym adresie URL nie działa”, i wiesz, że to prawidłowy link do spotkania, to to znaczy, że spotkanie się zakończyło. Albo przez gospodarza, albo automatycznie przez Google.
Dlaczego Google Meet automatycznie kończy spotkania?
Gdy gospodarz spotkania w Google Meet jest ostatnią osobą, która opuszcza salę konferencyjną, Google kończy spotkanie automatycznie po 60 sekundach, jeśli żaden z uczestników nie wróci na spotkanie.
W tym przypadku pseudonim pokoju konferencyjnego wygasa natychmiast. Podczas gdy link do spotkania wygasa po około 60 sekundach.
Google wprowadził tę funkcję specjalnie dla nauczycieli i szkół, aby zablokować uczniom dostęp do spotkań wideo po wyjściu nauczyciela z pokoju.
Niektórzy z was mogą postrzegać jako dodatkowe obciążenie konieczność tworzenia nowego pokoju spotkań każdego dnia w celu organizacji spotkania i wysyłania za każdym razem innych zaproszeń. Ale to nie jest. Jeśli używasz metody „Pseudonim”, aby utworzyć spotkanie Google, możesz używać tego samego linku do dołączania do każdego spotkania każdego dnia, jednocześnie zabezpieczając go przed uczestnikami niepotrzebnie korzystającymi z sali konferencyjnej.
Jak utworzyć adres URL Google Meet, którego można używać w nieskończoność?
Jeśli jesteś nauczycielem w szkole i używasz Google Meet do prowadzenia zajęć online, możesz w prosty sposób zarządzać zajęciami, które są bezpieczne i łatwe do dołączenia dla uczniów. To samo dotyczy firm i ich pracowników. Wyjaśnijmy na przykładzie nauczycieli.
Najpierw wejdź na meet.google.com i zaloguj się na swoje konto G-Suite. Następnie kliknij przycisk „Dołącz lub rozpocznij spotkanie”, aby utworzyć spotkanie.
Użyj „pseudonim” na spotkaniu w wyskakującym okienku z prośbą o wprowadzenie kodu spotkania lub pseudonimu. Zastanów się nad pseudonimem. Jeśli jesteś nauczycielem tworzącym ten pokój konferencyjny w celu brania udziału w zajęciach, możesz ustawić „pseudonim” dokładnie na przedmiot lub nazwę zajęć, których uczysz, aby uczniowie mogli używać tego samego pseudonimu do dołączania za każdym razem, gdy bierzesz udział w zajęciach .
💡 Dobrą praktyką jest umieszczanie swojego imienia i nazwiska w pseudonimie zajęć w Google Meet, aby nie kolidowało z tym, że inni nauczyciele w Twojej szkole biorą udział w tych samych zajęciach dla innej grupy uczniów.
Po ustawieniu pseudonimu kliknij przycisk „Kontynuuj”, aby utworzyć spotkanie.
Następnie poproś uczniów, aby używali „pseudonim”, który ustawiłeś dla swoich zajęć, jako kodu spotkania na meet.google.com, aby dołączyć do zajęć. Uczniowie muszą być podpisane przy użyciu szkolnego konta e-mail, aby móc dołączyć do spotkania za pomocą jego „pseudonim”.
Uczniowie będą używać podanego przez Ciebie pseudonimu spotkania jako kodu/identyfikatora spotkania, aby wejść na zajęcia.
Po zakończeniu zajęć i opuszczeniu zajęć przez wszystkich uczniów lub Ty (nauczyciel) usuwasz wszystkich uczniów z zajęć. Spotkanie możesz zakończyć, klikając przycisk „Zakończ połączenie” na pasku sterowania.
Następnie kliknij przycisk „Powrót do ekranu głównego”.
Po tym, jak Ty (prowadzący) opuścisz spotkanie jako ostatni członek sali konferencyjnej, Google wygaśnie link do spotkania i „pseudonim” Google Meet.
Teraz każdy uczestnik próbujący ponownie dołączyć do spotkania za pomocą „pseudonim” lub „kod spotkania” zobaczy na ekranie następujący błąd: „Kod spotkania we wprowadzonym adresie URL nie działa”.
Ponieważ uczniowie nie mogą tworzyć spotkań w Google Meet, nie będą mogli tworzyć nowej sali konferencyjnej przy użyciu Twojego pseudonimu spotkania.
Następnym razem, gdy weźmiesz udział w zajęciach, użyj tego samego „pseudonim” aby stworzyć spotkanie. Dzięki temu uczniowie będą mogli dołączyć do spotkania, wpisując ten sam „pseudonim”, co oszczędzi Ci kłopotu z wydawaniem nowych instrukcji dołączenia do spotkania.
Identyfikator i adres URL spotkania będą się zmieniać za każdym razem, gdy organizujesz zajęcia. Ale ponieważ „pseudonim” pozostanie ten sam, uczniowie będą mogli łatwo dołączyć do Twojej klasy.
Jeśli Twoja szkoła korzysta z Google Meet do prowadzenia zajęć online, powyższy przewodnik to najlepszy sposób na organizację zajęć dla nauczycieli w Google Meet. Jest bezpieczna i nie pozwala uczniom na ponowne dołączanie do spotkań wideo, gdy nauczyciel opuści salę konferencyjną.